发布时间:2025-05-24 人气:2 作者:Jason
以下是关于美国中学奖学金维持条件的详细解析,涵盖GPA、社区服务、行为规范等核心考核维度,结合不同学校的红线标准与补救方案,帮助学生及家庭有效规避风险:
奖学金类型 | 最低GPA要求 | 学科权重差异(例) |
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学术卓越奖学金 | 3.8/4.0 | STEM课程需≥3.9,其他学科≥3.7 |
体育特长生奖学金 | 2.5/4.0 | 核心课程(英语/数学)≥2.8 |
艺术类奖学金 | 3.0/4.0 | 主修艺术课程≥3.5,其他≥2.8 |
夏季学分修复:
通过线上课程(如Apex Learning)重修挂科科目,400-
600/科,30天内提分。
加权课程抵消:
选修AP/IB课程(B级可折算为常规课程A),提升加权GPA。
学术申诉模板:
标题:GPA下滑申诉请求 - [学生姓名] 正文: 因[医疗原因/家庭变故],我在[学科]的[具体考试/作业]中表现失常。 附[医生证明/社工报告]及改进计划(每周3小时辅导)。 恳请暂缓奖学金审查至本学期末。
奖学金类型 | 年度服务时长 | 认证机构限制(例) |
---|---|---|
领导力奖学金 | 100小时 | 需50%时长在非宗教机构(如公立图书馆) |
教会关联奖学金 | 80小时 | 必须服务所属教区项目(如主日学教学) |
多样性奖学金 | 60小时 | 至少30小时服务于少数族裔社区 |
紧急替代项目:
申请虚拟服务(如在线辅导低收入学生,平台为Schoolhouse.world),按1:1折算时长。
服务延期许可:
提交《社区服务延期申请表》,承诺下一学期补足并超额20%(如原需100小时,补120小时)。
质量争议申诉:
若服务未被认证,提交主管推荐信+服务日志(含具体成果,如“组织200人环保活动”)。
违规类型 | 典型处罚 | 奖学金影响 |
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学术不端 | 留校察看+课程零分 | 暂停1学期,恢复需通过Honor Code考试 |
校园霸凌 | 停学10天+心理评估 | 终止奖学金,不可申诉 |
轻度违纪(如迟到) | 社区服务20小时 | 年度复审扣分(影响续期优先级) |
证据反制:收集监控录像、证人证词证明处罚依据不充分。
心理评估报告:由临床心理学家出具证明,将行为问题归因于可治疗的心理状况(如焦虑症)。
替代惩戒谈判:主动提议加倍社区服务(如原20小时增至50小时)换取保留奖学金。
奖学金类型 | 允许缺勤天数/年 | 豁免条件(需提前报备) |
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全奖(含住宿) | ≤5天 | 直系亲属葬礼/法定传染病隔离 |
半奖走读生 | ≤10天 | 法院传票/重大医疗事件(需三天内提交证明) |
在线课程抵消:通过学区批准的Zoom课程补足缺勤课时(每天最多补4小时)。
校医协同证明:若因心理问题缺勤,校医出具《阶段性学习调整建议》(如减少选课量)。
数据包:GPA趋势图、服务小时汇总、教师推荐信。
对比陈述:
“尽管我本季GPA为3.6,略低于标准的3.8,但我的AP微积分BC成绩(A)和机器人竞赛奖项证明了我的学术潜力。”
谈判锚点:
提前研究替补学生数据(如“候补名单学生平均GPA为3.4”),降低自身压力。
邮件标题:Scholarship Renewal Inquiry - [Student Name]
正文结构:
感谢奖学金支持;
简述年度成就(量化数据);
承认不足+展示改进措施;
请求续期/调整条件。
使用平台(如PowerSchool)设置GPA自动提醒(每周更新),低于标准0.3分时触发家庭会议。
提前完成下年度50%服务时长,存入“小时银行”应对突发情况。
每学期参加1次在线课程(如Kaplan的Academic Integrity Workshop),获取证书加分。
Consistency(持续达标):通过预警机制防止任一维度崩盘。
Communication(有效沟通):在问题恶化前主动协商条款调整。
Contingency(应急备案):储备替代性学分/服务资源应对突发危机。
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